Sumaré reconhece pressão por vagas em creches, reforça monitoramento e diz seguir parâmetros da rede municipal

Um levantamento nacional divulgado pelo IEDE, com base em dados do Censo Escolar de 2024, colocou Sumaré no debate regional sobre a educação infantil.

Segundo o estudo, 64% das unidades de creche do município operam com proporção de crianças por professor acima do parâmetro considerado ideal. O índice é menor que os registrados em Hortolândia e Santa Bárbara d'Oeste, onde o levantamento aponta 100% das unidades nessa condição, mas acima de cidades como Americana e Nova Odessa, que aparecem dentro dos limites indicados.

Na pré-escola, que atende crianças de 4 e 5 anos, o estudo aponta que 85% das turmas de Sumaré também estariam acima da proporção recomendada, um dos índices mais altos da região.

Procurada sobre os dados, a Prefeitura de Sumaré, por meio da Secretaria Municipal de Educação, informou que a rede segue a legislação vigente e mantém acompanhamento constante da demanda escolar. Segundo a administração, nas creches o atendimento ocorre por meio do Programa Pró-Educação (Proeb), com critérios próprios de organização.

De acordo com a pasta, o município trabalha com até 10 bebês no Berçário 1, acompanhados por dois profissionais, até 15 crianças no Berçário 2 e até 20 alunos nas turmas de maternal, além da presença de equipes de apoio. A secretaria também afirmou que realiza monitoramento contínuo das unidades e reposição de profissionais sempre que necessário.

O estudo reacende um debate que vem crescendo em diversas cidades da região sobre como ampliar o acesso às creches sem comprometer a qualidade do atendimento. Especialistas ouvidos na pesquisa apontam que o aumento da demanda ao longo do ano, somado à dificuldade de contratação de professores e à necessidade de acompanhamento mais individualizado na primeira infância, tem pressionado redes públicas em todo o país.

Mesmo com os desafios apontados pelo levantamento, Sumaré destaca que vem acompanhando permanentemente a evolução das matrículas e promovendo ajustes internos para garantir atendimento às famílias que buscam vagas na educação infantil.

Fonte: Da redação.