Hortolândia é finalista nacional em Educação Integral no edital do MEC

Hortolândia se destaca nacionalmente ao ser finalista no edital “Experiências Inspiradoras” do MEC, com projeto de Educação Integral que atende mais de 4 mil crianças da rede municipal.

Hortolândia entrou para o radar nacional da Educação Integral ao ser finalista no edital “Experiências Inspiradoras” do Ministério da Educação, divulgado em 28 de julho de 2025. A iniciativa, desenvolvida pela gestão do prefeito Zezé Gomes, já beneficia mais de 4 mil crianças da rede municipal. A experiência selecionada chama-se “Os Complementos Educacionais e o Programa de Fortalecimento Educacional na Educação Integral e em Tempo Integral: fortalecendo aprendizagens e integrando saberes”. Essa política pública foi implementada em 2021, com base no Currículo Municipal Integra Saberes. Atualmente, 19 das 28 escolas de Ensino Fundamental de Hortolândia oferecem o modelo em tempo integral. Hortolândia destacou-se no Eixo 5 do edital, que avalia a gestão administrativa, financeira e pedagógica das experiências inscritas. Com essa conquista, a cidade passa a integrar o Mapa Nacional de Experiências Inspiradoras, cujo lançamento está previsto para outubro de 2025. Além disso, a prefeitura foi convidada para a Mostra Nacional de Práticas Inspiradoras, que ocorrerá nos dias 1º e 2 de outubro na Universidade Federal de Minas Gerais.

Data: 1º e 2 de outubro de 2025
Local: Universidade Federal de Minas Gerais

Os pilares do projeto e formação continuada

Os pilares do projeto incluem os “Cinco Complementos Educacionais”: Artes Corporais, Artes Integradas, Musicalização, Convivência e Afetos, e Orientação de Estudos. Hortolândia também estruturou o Programa de Fortalecimento Contínuo da Aprendizagem (PFCA) e mantém formação continuada para os profissionais da rede municipal, com foco específico na jornada em tempo integral.

Esse resultado reflete o trabalho coletivo de educadores comprometidos com a formação integral das nossas crianças. É motivo de orgulho para toda a cidade. Mostramos que é possível construir uma educação pública viva, conectada com a comunidade e que respeita os tempos e modos de aprender.
Fernando Moraes, secretário de Educação, Ciência e Tecnologia

Reconhecimento nacional e impacto regional

O reconhecimento do MEC posiciona Hortolândia como referência nacional em Educação Integral, área vital para o futuro das próximas gerações. Com coragem e planejamento, a cidade da Região Metropolitana de Campinas vai além da permanência escolar tradicional, oferecendo uma proposta que forma cidadãos completos em todas as dimensões. Esse avanço em Hortolândia também impacta positivamente a região, incluindo cidades vizinhas como Sumaré, Nova Odessa e Paulínia, que acompanham o desenvolvimento educacional inovador e as políticas públicas implementadas para fortalecer a Educação Integral no interior paulista.

Hortolândia é finalista nacional em Educação Integral no edital do MEC

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